
我的孩子長大就變壞?─從《鐵拳教育》看見青少年的心理困境
近期看了一部超夯的影集《鐵拳教育》,共十集,每一集講述一個故事,每則故事都蘊含了學生教育裡的重要議題,包括毒癮入侵校園、霸凌事件、社群網紅利用聲量顛倒是非、追求卓越成績的家長、高度控制教師的家長等,議題相當多元而複雜,這部劇用相對幽默的方式描繪沉重嚴肅的故事,也多是以正向的手法譜下結局,但在現實生活中,學生、教師、家長,甚至整個教育、社會系統交織的繁重議題,往往有著更令人悲傷、無力的故事。

近期看了一部超夯的影集《鐵拳教育》,共十集,每一集講述一個故事,每則故事都蘊含了學生教育裡的重要議題,包括毒癮入侵校園、霸凌事件、社群網紅利用聲量顛倒是非、追求卓越成績的家長、高度控制教師的家長等,議題相當多元而複雜,這部劇用相對幽默的方式描繪沉重嚴肅的故事,也多是以正向的手法譜下結局,但在現實生活中,學生、教師、家長,甚至整個教育、社會系統交織的繁重議題,往往有著更令人悲傷、無力的故事。

這段時間,政治圈、學術圈、文化圈 發起了「#MeToo運動」,相繼有多位被害者出面說出過去被權勢霸凌、性騷擾、性侵害的受苦經驗,甚至校園裡各種性歧視、性霸凌的事件也層出不窮。

之前到東海大學跟進修部的同學上諮商理論,希望用人話把諮商理論的一些概念講得好懂一點,也期待心理學能夠帶給生活一些啟發。有位同學問起了「現象場」是什麼意思?

《黑暗榮耀》是近期很夯的韓劇,劇中的霸凌傷害令人怵目驚心,故事描述高中生文同珢在校園遭受5名同校學生霸凌而被迫退學,並在18年後展開復仇的悲傷故事。故事裡頭,受害者的心理創傷和人生扭轉相當讓人萬分不捨。

現在的父母不容易,並不想去兇或唸孩子,但每當又看到那個讓你受不了的行為出現時,父母內心也是滿滿掙扎,不知道要怎麼跟孩子說或溝通,處於一種「你很擔心且關心他的OO樣子,但不知道怎麼說他才願意聽得進去你說的!?」狀態。

之前收到大好書屋出版社寄來一本喪親的繪本,邀請我閱讀和分享讀後心得。對我來說,跟死亡有關的繪本並不少見,但當媽之後,對於孩子面對媽媽過世、人生中會永久失去母親的這件事,感觸變得非常強烈,有時候想到若是有一天我在孩子年幼時就撒手人寰,他們該如何是好,甚至是無法想下去的。

最近一部韓劇《非常律師禹英禑》在創造高收視的同時,也帶來了觀眾對於「自閉症類群障礙(Autism Spectrum Disorder,以下簡稱自閉症)」的關注。身為長期陪伴自閉症患者及其家庭的心理工作者,我自己在觀劇過程中,除了探究戲劇對於自閉症的呈現是否貼近現實以外,更讓我有所感觸的是身為照顧者可以怎麼陪伴理解他們。

寵溺行為的確包含了父母對孩子的愛,但這樣的愛可能淹沒了孩子的潛能,也剝奪了他發展自主性和責任感的機會,其實是一種不健康的愛


近期看了一部超夯的影集《鐵拳教育》,共十集,每一集講述一個故事,每則故事都蘊含了學生教育裡的重要議題,包括毒癮入侵校園、霸凌事件、社群網紅利用聲量顛倒是非、追求卓越成績的家長、高度控制教師的家長等,議題相當多元而複雜,這部劇用相對幽默的方式描繪沉重嚴肅的故事,也多是以正向的手法譜下結局,但在現實生活中,學生、教師、家長,甚至整個教育、社會系統交織的繁重議題,往往有著更令人悲傷、無力的故事。

這段時間,政治圈、學術圈、文化圈 發起了「#MeToo運動」,相繼有多位被害者出面說出過去被權勢霸凌、性騷擾、性侵害的受苦經驗,甚至校園裡各種性歧視、性霸凌的事件也層出不窮。

之前到東海大學跟進修部的同學上諮商理論,希望用人話把諮商理論的一些概念講得好懂一點,也期待心理學能夠帶給生活一些啟發。有位同學問起了「現象場」是什麼意思?

《黑暗榮耀》是近期很夯的韓劇,劇中的霸凌傷害令人怵目驚心,故事描述高中生文同珢在校園遭受5名同校學生霸凌而被迫退學,並在18年後展開復仇的悲傷故事。故事裡頭,受害者的心理創傷和人生扭轉相當讓人萬分不捨。

現在的父母不容易,並不想去兇或唸孩子,但每當又看到那個讓你受不了的行為出現時,父母內心也是滿滿掙扎,不知道要怎麼跟孩子說或溝通,處於一種「你很擔心且關心他的OO樣子,但不知道怎麼說他才願意聽得進去你說的!?」狀態。

之前收到大好書屋出版社寄來一本喪親的繪本,邀請我閱讀和分享讀後心得。對我來說,跟死亡有關的繪本並不少見,但當媽之後,對於孩子面對媽媽過世、人生中會永久失去母親的這件事,感觸變得非常強烈,有時候想到若是有一天我在孩子年幼時就撒手人寰,他們該如何是好,甚至是無法想下去的。

最近一部韓劇《非常律師禹英禑》在創造高收視的同時,也帶來了觀眾對於「自閉症類群障礙(Autism Spectrum Disorder,以下簡稱自閉症)」的關注。身為長期陪伴自閉症患者及其家庭的心理工作者,我自己在觀劇過程中,除了探究戲劇對於自閉症的呈現是否貼近現實以外,更讓我有所感觸的是身為照顧者可以怎麼陪伴理解他們。

寵溺行為的確包含了父母對孩子的愛,但這樣的愛可能淹沒了孩子的潛能,也剝奪了他發展自主性和責任感的機會,其實是一種不健康的愛
