特殊需求兒童入小學家長究極心法
2019-07-18
恭喜熬過艱辛早療、幼兒期的孩子與家長們，接下來孩子進階成為小一新鮮人囉！相信此刻心中，擔憂可能多於高興，先是要考慮上不上正音班、入小體驗營、英/國/數先修班，後是要擔心學業、人際相處
邱惟雅
臨床心理師
intro
著迷於孩子眼中閃耀著的光輝，相信人最美光景是各種關係中的愛與情。
證書字號與專業進修
- 心理字第000928號
- 台灣精神分析學會精神分析取向心理治療臨床課程 結業
- 兒童精神分析取向心理治療理論與實務
- 精神分析取向之兒童及青少年發展論及心理治療評估
- 藝術心理衡鑑訓練
臨床神經心理工作坊 - 兒童認知與神經心理衡鑑課程訓練
- 神經心理衡鑑、心理治療初級課程訓練
- 創傷性神經損傷急性後期整合照護計畫之心理復健治療完訓
學歷
- 中原大學心理系暨心理所碩士班 臨床心理學組
經歷
- 台中榮民總醫院兒童醫學部 臨床心理師、臨床教師與督導
- 兒童發展評估中心 臨床心理師
- 罕病暨血友病中心 臨床心理師
- 兒少保醫療團隊 臨床心理師
- 神經醫學中心癲癇科癲癇手術團隊 臨床心理師
- 國立政治大學心理系臨床心理見習督導
- 私立中山醫學院心理所臨床心理實習督導
- 台中、台南社會局家防中心 特約臨床心理師
- 台南市家扶基金會合作心理師
- 財團法人犯罪被害人保護協會 約聘臨床心理師
- 台中市弘毓基金會(豐原、沙鹿兒童發展社區資源中心)
- 財團法人天主教會台中教區附設彰化縣私立聖智啟智中心(彰化縣兒童發展社區資源中心)
- 台北市培靈精神專科醫院 臨床心理師
- 台北市性侵害加害者社區輔導處遇人員、家庭暴力相對人鑑定人員
專長
嬰幼兒發展與親職教養諮詢
成人個別心理治療【情緒、性議題、人際、創傷、精神疾病…】
早期療育【認知學習、自閉/亞斯、過動、焦慮、飲食……】
兒童/青少年情緒行為問題【學習、焦慮、憂鬱、人際互動…】
腦傷後認知復健【車禍、中風、意外、腦手術等】
心理衡鑑
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2019-05-15
許多有特殊需求的孩子，常常需求是無法被看見，也很常被誤解，而這世代的父母都很努力想當好父母，讀了好多教養書籍、聽了好多親職講座，但當父母這麼努力讀書、上課之後，特別是特殊需求的孩子父母，卻常抱怨專家們的建議無效？
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